Диагностическая карта для идентификации школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» в рамках государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» (2019-2020 учебный год)
Итоги мониторинга 2018
Анализ мотивации деятельности педагогов
Образовательная организация МБОУ СОШ п. свх. Агроном Лебедянского муниципального района
Общее количество педагогов 39
Количество педагогов, принявших участие в анкетировании 37.
Инструкция по заполнению: в каждой ячейке необходимо указать долю педагогов, выбравших тот или иной вариант ответа (%).
|
Мотивы деятельности.
|
Значимые для меня самого.
|
Ведущие в нашем коллективе.
|
Мотивы, на которые ориентируется администрация
|
|
Стремление к достижению профессиональных успехов.
|
75,6
|
43,2
|
72,9
|
|
Осознание социальной значимости педагогического труда.
|
29,7
|
37,8
|
51,3
|
|
Стремление проявить и утвердить себя в профессии.
|
56,7
|
27
|
16
|
|
Хорошее отношение, профессиональное взаимопонимание коллег.
|
24,3
|
64,8
|
40,5
|
|
Желание проявить творчество в работе.
|
59,5
|
40,5
|
35,1
|
|
Возможность самостоятельно планировать свою деятельность.
|
27
|
16
|
32,4
|
|
Уважение и поддержка со стороны администрации.
|
18,9
|
40,5
|
35,1
|
|
Стремление к получению большого материального вознаграждения.
|
16
|
29,7
|
13,5
|
Анкета для учащихся 8-х, 10-х классов
Что я думаю о школе
Образовательная организация МБОУ СОШ п. свх. Агроном Лебедянского муниципального района
Общее количество обучающихся в 8-х и 10-х классах 45
Количество обучающихся 8-х и 10-х классов, принявших участие в анкетировании 40.
Инструкция по заполнению: в каждой ячейке необходимо указать долю обучающихся 8-х и 10-х классов, выбравших тот или иной вариант ответа.
|
Моё школьное окружение
|
Совершено согласен
|
В основном согласен
|
Не полностью согласен
|
Совершенно не согласен
|
|
1.Я думаю, то, что мы изучаем в школе, важно и полезно.
|
65
|
27,5
|
7,5
|
|
|
2. Когда я обсуждаю с друзьями, то, что мы проходим, это помогает мне учиться.
|
15
|
60
|
25
|
|
|
3. Я чувствую, что моя семья очень помогает мне учиться
|
60
|
37,5
|
2,5
|
|
|
4.Когда мы работаем вместе, я выслушиваю мнение каждого соученика
|
40
|
45
|
15
|
|
|
5. В школе нас учат очень интересным вещам
|
57,5
|
27,5
|
12,5
|
2,5
|
|
6.Я думаю, что наши учителя справедливые и честные.
|
52,5
|
35
|
12,5
|
|
|
7.Когда мы на уроке работаем вместе, я активно обсуждаю, как лучше выполнить задание.
|
25
|
42,5
|
32,5
|
|
|
8. Мои родители высоко ценят школу и образование
|
65
|
27,5
|
7,5
|
|
|
9. Когда я что-то делаю вместе соучениками, я всегда готов им помочь
|
45
|
50
|
2,5
|
2,5
|
|
10.Дома кто-то обязательно поможет мне в учёбе
|
37,5
|
45
|
12,5
|
5
|
|
11. Моим друзьям интересно то, что мы изучаем в школе.
|
20
|
32,5
|
37,5
|
10
|
|
12. Когда мы выполняем задание вместе с соучениками, я предлагаю свои решения.
|
37,5
|
32,5
|
27,5
|
2,5
|
|
13. Мои родители очень ценят интерес и усердие к учёбе.
|
72,5
|
20
|
7,5
|
|
|
14.Мои друзья ценят то, чему нас учат в школе.
|
22,5
|
30
|
37,5
|
10
|
|
15.Я думаю, что наши учителя очень внимательно относятся к мнениям учеников.
|
50
|
30
|
17,5
|
2,5
|
|
16.Мне нравится обсуждать сложные вопросы с друзьями.
|
32,5
|
37,5
|
17,5
|
12,5
|
Отчет по комплексной работе
|
